Museumspädagogische Angebote für Volksschulen
Die jungen Besucherinnen und Besucher bekommen an Original-Schauplätzen einen Eindruck vom Leben am Hof der Salzburger Fürsterzbischöfe und werden spielerisch durch die Räume des DomQuartiers geführt. Dabei lernen sie ausgewählte Kostbarkeiten der Sammlung kennen, schlüpfen in barocke Kleidung oder malen und gestalten, wie einst die barocken Künstler.
Spürnasen-Tour durchs DomQuartier
Ein Rundgang durch alle Bereiche des Museums
3.–4. Klasse SBG
Dauer: 90 Minuten
Bei diesem actionreichen Rundgang durch das DomQuartier bekommen die Kinder Einblicke in das Leben am fürsterzbischöflichen Hof in Salzburg. Mit kniffligen Rätseln und lustigen Spielen wandeln wir auf den Spuren der Fürsterzbischöfe Wolf Dietrich und Co. Mit altersgerechten Materialien erleben die jungen Besucherinnen und Besucher den originalen Schauplatz der Salzburger Landesgeschichte mit allen Sinnen.
Audienz beim Fürsterzbischof
Audienz beim Fürsterzbischof
1.–4. Klasse
Dauer: 90 Minuten ⁄ DomQuartier
Wie sieht ein Fürsterzbischof aus und wofür war er zuständig? Wie feierte man früher Feste in der Residenz? Und wie begrüßt man eigentlich den Gastgeber? In den prunkvollen Räumlichkeiten erfahren wir über das Leben der feinen Gesellschaft.
Der kleine Mozartl
Der kleine Mozartl
Das Wunderkind Wolfgang Amadé Mozart
3.– 4. Klasse
Dauer: 90 Minuten
Komponieren, Musizieren, Dirigieren – was musste Mozart als Kind eigentlich alles lernen?
In den Prunkräumen, den Original-Aufführungsorten der berühmten Musiker-Familie Mozart, begegnen wir den Wunderkindern Wolfgang und Maria Anna, genannt Nannerl, sowie dem strengen und ehrgeizigen Vater Leopold. In Gruppenarbeit erfahren die Schülerinnen und Schüler Spannendes über den Alltag der Mozartkinder, ihre Musik und das Komponieren zur damaligen Zeit.
Mäuse erobern die Residenz
Mäuse erobern die Residenz
1.–2. Klasse
Dauer: 60 Minuten
Wie sieht ein Fürsterzbischof aus und wofür war er zuständig? Wie feierte man früher Feste in der Residenz? Und wie begrüßt man eigentlich den Gastgeber? In den prunkvollen Räumlichkeiten erfahren wir über das Leben der feinen Gesellschaft.
Die Schatztruhe des Fürsterzbischofs
Kelche, Kreuze, Kostbarkeiten
3.–4. Klasse
Dauer: 90 Minuten
Der Domschatz enthält kostbare Kirchengeräte, die die Fürsterzbischöfe über die Jahrhunderte für die Feier der heiligen Messe erworben haben. Mit einer kleinen Schatzkiste machen wir uns auf, die prächtigen Gegenstände zu erkunden. Welche Geschichten erzählen sie uns, was ist eine Hostie und wie duftet Weihrauch? Gemeinsam decken wir einen Altartisch mit glänzenden Gefäßen und erfahren so deren Verwendung und Bedeutung bei der Messfeier.
Kurios und skurril
Kurios und skurril
Die Kunst- und Wunderkammer der Fürsterzbischöfe
1.–4. Klasse
Dauer: 90 Minuten
Unterrichtsmaterial herunterladen
Jeder barocke Fürst, der etwas auf sich hielt, hatte eine Kunst- und Wunderkammer. Darin stellte er erstaunliche Dinge aus der Natur, exotische Tiere, seltene Mineralien und Fossilien, aber auch kostbare Kunstwerke zur Schau. Die Salzburger Fürsterzbischöfe sammelten in extra angefertigten Schränken aus schwarzem Holz mit goldenen Gittern vor allem Wertvolles aus Bergkristall, Elfenbein und Steinbockhorn. Wofür man wohl einen Narwalzahn früher gehalten hat?
Vorbeikommen und miträtseln!
Auch ONLINE buchbar.
Dies Bildnis ist bezaubernd schön
Dies Bildnis ist bezaubernd schön
1.–4. Klasse
Dauer: 90 Minuten
Wer will Malerin oder Maler an der Staffelei sein und wer das Modell, das sich gekonnt präsentiert? Besondere Posen und Mimik geben Aufschluss über das tatsächliche Wesen einer dargestellten Person. Aber auch Kleidung oder spezielle Accessoires in Porträts erzählen viel über einen Menschen. In unserer Hutwerkstatt im Kunstlabor werden abschließend eigene Kopfbedeckungen entworfen, die die Persönlichkeit am besten zum Ausdruck bringen.
Material und Technik der Malerei
Material und Technik der Malerei
3.–4. Klasse
Dauer: 90 Minuten
Eine spannende Spurensuche für Farbdetektive. Wie wurden Gemälde in der Barockzeit hergestellt? Welcher Malgrund wurde verwendet? Welches technische Wissen und welche Hilfsmittel standen den Künstlern damals zur Verfügung? Wir gehen auf Entdeckungsreise in der Residenzgalerie und experimentieren danach mit Eitempera und verschiedenen Malwerkzeugen im Kunstlabor.
Die Schöpfung aus Wolle und Seide
Sonderausstellung ab 9.3.2025: Die Tapisserien des Salzburger Doms
Paradiesisch…
Die Schöpfung aus Wolle und Seide
1. – 4. Klasse
Dauer: 90 Minuten
Die Wandteppiche aus dem Salzburger Dom laden uns ein, die Geschichte von Adam und Eva und dem berühmten Apfel kennenzulernen. Wir schlüpfen in die Rolle von Naturforscher: innen, spüren mit Fernglas und viel Forschergeist allerlei Tiere und Pflanzen auf und lassen die Natur fröhlich erklingen. Zum Abschluss entstehen farbenprächtige Tiere aus Wolle.
Es weihnachtet sehr
Advent im DomQuartier
1. – 4. Klasse
Dauer: 90 Minuten
Was gehört zum Weihnachtsfest alles dazu? Neben Christbaum und Geschenken steht vor allem die Weihnachtsgeschichte im Mittelpunkt, die uns zum Ursprung des Festes, zur Geburt Jesu führt. Im Anschluss an die spannende Mitmachführung kreieren wir im Kunstlabor kleine Kostbarkeiten für die Weihnachtszeit.
Kirche, Macht und Reichtum in Salzburg
Der heilige Rupert und das weiße Gold
Kirche, Macht und Reichtum in Salzburg
3. – 4. Klasse
Dauer: 90 Minuten
Viele Legenden ranken sich um den heiligen Rupert und den heiligen Virgil. Gemeinsam gehen wir diesen auf den Grund und lösen so manches Geheimnis. Was hat der heilige Rupert mit dem Kloster St. Peter und dem „Weißen Gold“ zu tun? Warum hält der heilige Virgil ein Kirchenmodell in seinen Händen? Wir erfahren Spannendes zur Geschichte des Salzburger Doms und schlüpfen dabei in die Rolle des späteren Dombaumeisters Santino Solari. Warum war Salz so wertvoll wie Gold und wie leben die Mönche von St. Peter heute?
Vom Gemälde zum Film
Aus dem Rahmen gefallen
Vom Gemälde zum Film-Trickfilmprogramm
3. – 4. Klasse
Dauer: 2,5 Stunden
Üppige Stillleben, verträumte Landschaften oder stürmische Seebilder inspirieren zu faszinierenden Geschichten, die in der Stop-Motion Technik lebendig werden. Mithilfe von selbstgestalteten oder im reichhaltigen Fundus gefundenen „Hauptdarstellern“ entwickeln die Schülerinnen und Schüler zu den Gemälden des DomQuartiers kurze Animationsfilme nach eigenen Ideen. Der spielerische Umgang mit den Neuen Medien ermöglicht ein Verständnis von physikalischen und technischen Abläufen, zeigt sinnvolle Beschäftigung mit den technischen Geräten und hilft dabei Teamgeist und Zusammenarbeit in der Gruppe zu stärken.
Sonderausstellungen im DomQuartier
>> Hier geht es zu den Programmen der Sonderausstellungen.
Anmeldung und Rückfragen:
